Memória e práticas educativas em um projeto de Educação do Campo
DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9706Palavras-chave:
Educação do CampoFotografia. Meios de transporte.Resumo
Este artigo busca apresentar novas práticas educativas trazidas por uma proposta de Educação do Campo desenvolvida em um programa de Licenciatura no Brasil. Essas práticas buscam integrar o trabalho de formação docente ao desenvolvimento de atividades junto às comunidades rurais, em um projeto de resgate da memória local sobre a evolução dos meios de transporte na região. Para além de uma proposta de caráter escolar, o artigo procura mostrar de que maneira uma formação em Educação do Campo pode apontar para novas perspectivas políticas e sociais, contrapondo-se a uma visão instrumental da educação e oferencendo uma formação integral do ser humano.
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