ContacteBibliografia selectiva
A Catalunya, segons la legislació vigent, a l’ensenyament i recerca universitària el català és llengua vehicular i d’aprenentatge. Però en el nostre món, ja fa temps globalitzat, la realitat de mobilitat internacional d’estudiants i del professorat i la competència d’altres universitats internacionals ha comportat un canvi d’actituds lingüístiques i l’ús de diferents llengües, bàsicament l’anglès, en l’àmbit acadèmic. Quines llengües s’utilitzen a les universitats dels territoris de parla catalana? Quina política lingüística s’hi aplica? Quins usos se’n fan a les diferents etapes dels estudis universitaris?
La bibliografia que us presentem, dividida per blocs temàtics, reflecteix aquests canvis a nivell de tots els territoris de parla catalana.
Aquesta bibliografia es complement amb la confeccionada a nivell internacional en aquest mateix sector.
Les bibliografies selectives, confeccionades a partir del fons disponible al Centre de Documentació de Política Lingüística, recullen referències de llibres, capítols de llibre, articles de revista, llocs web i altres documents sobre temes concrets.
Podeu accedir en línia als documents electrònics de lliure accés i demanar-ne la resta en préstec (obres editades comercialment) i còpia (articles solts) a: cddgpl@gencat.cat.
Usos i actituds lingüístiques
- La llengua dels futurs economistes: un estudi dels resums de treballs de fi de grau
(2023) BACH, Carme; CAÑADA PUJOLS, Maria Dolors. Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 33 (2023), p. 33-50
“La llengua dels futurs economistes: un estudi dels resums de treballs de fi de grau”. Accés lliure - Effects of language ideologies on learning a minoritized language: Argentinian potential new speakers of Catalan in Mallorca
(2022) AMENGUAL RIPOLL, Catalina. “Effects of language ideologies on learning a minoritized language: Argentinian potential new speakers of Catalan in Mallorca” [Treball de fi de grau]. Tilburg: Tilburg University, 2002. Tilburg University. Master Thesis Circle: Diversity in Language and Culture 2022
Premi "Nous talents en Sociolingüística catalana 2022" atorgat per la Societat Catalana de Sociolingüística (SOCS)
Effects of language ideologies on learning a minoritized language: Argentinian potential new speakers of Catalan in Mallorca. Demana’n una còpia
R-1586 [E] - Actituds i percepcions lingüístiques dels joves eivissencs: una primera aproximació quantitativa
(2022) LITTLE, Christopher Wade. Actituds i percepcions lingüístiques dels joves eivissencs: una primera aproximació quantitativa [Treball de fi de màster] Palma: Universitat de les Illes Balears, 2022. Màster Universitari en Competència Lingüística i Literària: Investigació i Ensenyament 2022.
Premis Premi "Nous talents en Sociolingüística catalana 2022" atorgat per la Societat Catalana de Sociolingüística (SOCS)
Actituds i percepcions lingüístiques dels joves eivissencs: una primera aproximació quantitativa. Demana’n una còpia
R-1588 [E] - Ús i qualitat de la llengua catalana a les universitats
(2022) MATAS DALMASES, Jordi. “Ús i qualitat de la llengua catalana a les universitats”. A: Model de llengua, variació, ensenyament i realitat: actes de la Setena Jornada de la Càtedra Pompeu Fabra, Barcelona, 4 i 5 de novembre del 2021. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra, 2022, p. 47-59
Model de llengua, variació, ensenyament i realitat: actes de la Setena Jornada de la Càtedra Pompeu Fabra, Barcelona, 4 i 5 de novembre del 2021. Accés lliure - La filologia catalana: un entrebanc per a la llengua catalana
(2022) RULL MURUZÁBAL, Xavier. La filologia catalana: un entrebanc per a la llengua catalana. Constantí (Tarragona) : MS Publishers, 2022
La filologia catalana: un entrebanc per a la llengua catalana. Demana’l en préstec
SL/C-Rul - Informe sobre la valoració de la recerca en català
(2022) SOPENA, Mireia. Informe sobre la valoració de la recerca en català. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d'Universitats, 2022
Informe sobre la valoració de la recerca en català - Xarxa Vives d'Universitats. Descàrrega lliure - La llengua de les tesis doctorals defensades a l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021
(2021) FLORS-MAS-Mas, Avel·lí; VILA, F. Xavier. La llengua de les tesis doctorals defensades a l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d’Universitats, 2021. (Política universitària; 8)
La llengua de les tesis doctorals defensades a l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021. Descàrrega lliure - Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021
(2021) FLORS-MAS, Avel·lí; VILA, F. Xavier. Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d’Universitats, 2021. (Política universitària; 6)
Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021. Descàrrega lliure - Informe sobre la publicació de la recerca en català. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021
(2021) MASSAGUER COMES, Marina; FLORS-MAS, Avel·lí; VILA, F. Xavier. Informe sobre la publicació de la recerca en català. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d’Universitats, 2021. (Política universitària; 7)
Informe sobre la publicació de la recerca en català. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2021. Descàrrega lliure - Aprendizaje de catalán por parte de estudiantes chinos de posgrado en Cataluña: motivación, actitud, identidad, formas de aprendizaje y estrategias usadas
(2021) ROUCHEN, Nina. Aprendizaje de catalán por parte de estudiantes chinos de posgrado en Cataluña : motivación, actitud, identidad, formas de aprendizaje y estrategias usadas. [Tesi doctoral ]. Directora: Carme Bach. [Barcelona: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge: [inèdit], 2021.
Aprendizaje de catalán por parte de estudiantes chinos de posgrado en Cataluña. Motivavión, actitud, identidad, formas de aprendizaje y estrategias usadas. Demana’n una còpia
R-1572 [E]
Article relacionat: RUOCHEN, Nina; BACH, Carme. (2021). “Nous aprenents xinesos adults de català a Catalunya: motivació, actitud i identitat en estudiants xinesos de postgrau”. Revista de Llengua i Dret [Barcelona: Escola d’Administració Pública de Catalunya], núm. 75, p. 222-239. Accés lliure - Les tesis doctorals sobre terminologia de les universitats de la Xarxa Vives d’Universitats (2010-2019)
(2021) SÁNCHEZ-GIJÓN, Pilar. “Les tesis doctorals sobre terminologia de les universitats de la Xarxa Vives d’Universitats (2010-2019)”. Terminàlia [Barcelona: Societat Catalana de Terminologia], núm. 24 (desembre 2021), p. 64-74.
Les tesis doctorals sobre terminologia de les universitats de la Xarxa Vives d’Universitats (2010-2019). Accés lliure - Ideologies lingüístiques envers el català i el castellà: l'autenticitat i l'anonimat entre els universitaris de Barcelona i Palma
(2021) TUDELA ISANTA, Anna. “Ideologies lingüístiques envers el català i el castellà: l'autenticitat i l'anonimat entre els universitaris de Barcelona i Palma”. Revista de Llengua i Dret [Barcelona: Escola d’Administració Pública de Catalunya], núm. 76 (desembre 2021), p. 206-216
Ideologies lingüístiques envers el català i el castellà: l'autenticitat i l'anonimat entre els universitaris de Barcelona i Palma. Accés lliure - Llengües, jóvens i universitat: actituds lingüístiques a València ciutat i l'àrea metropolitana
(2020) BUZÓN, José M. ; GÓMEZ-DEVÍS, María Begoña. “Llengües, jóvens i universitat: actituds lingüístiques a València ciutat i l'àrea metropolitana”. Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 30 (2020), p. 75-96
Llengües, jóvens i universitat: actituds lingüístiques a València ciutat i l'àrea metropolitana. Accés lliure - Usos lingüístics a la UIB:l'anglès a l'aula
(2019) CALAFAT, Rosa. “Usos lingüístics a la UIB: l'anglès a l'aula”. Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 29 (2019), p. 11-25
Usos lingüístics a la UIB : l'anglès a l'aula. Accés lliure - Anàlisi sociolingüística de l'evolució de la llengua catalana a la Universitat Politècnica de València (UPV)
(2019) MONTESINOS LÓPEZ, Anna; BRACHO Lapiedra, Llum. “Anàlisi sociolingüística de l'evolució de la llengua catalana a la Universitat Politècnica de València (UPV)”. Zeitschrift für Katalanistik [Freiburg: Albert-Ludwigs Universität Freiburg. Romanisches Seminar], No. 32 (2019), p. [199]-222
Anàlisi sociolingüística de l'evolució de la llengua catalana a la Universitat Politècnica de València (UPV). Accés lliure - El català i les tesis doctorals: una tria limitada?
(2018) FLORS MAS, Avel·lí; VILA, F. Xavier. “El català i les tesis doctorals: una tria limitada?”. Apunts de Sociolingüística i Política Lingüística [Barcelona: Universitat de Barcelona. Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació (CUSC)], núm. 4 (desembre 2018), p. 1-6
El català i les tesis doctorals: una tria limitada?. Accés lliure - Modèles lingüístiques en enseignement supérieur en Catalogne: origines, justifications, réussites et défis
(2018) VILA, F. Xavier. “Modèles lingüístiques en enseignement supérieur en Catalogne: origines, justifications, réussites et défis” . Enjeux actuels de l'immersion universitaire. Ottawa : Groupe de Recherche en Immersion au Niveau Universitaire (GRINU), 2018, p. 57-92
Modèles lingüístiques en enseignement supérieur en Catalogne: origines, justifications, réussites et défis. Demana’l en préstec
SL-Kno - Les llengües mitjanes com a llengües acadèmiques: situació i perspectives
(2018) VILA I MORENO, F. Xavier. “Les llengües mitjanes com a llengües acadèmiques: situació i perspectives”. El català, llengua mitjana d'Europa. Barcelona: Octaedro, 2018, p. 261-265
Les llengües mitjanes com a llengües acadèmiques: situació i perspectives. Accés lliure - Transmissió intergeneracional del català i característiques sociodemogràfiques dels progenitors
(2017) CASESNOVES FERRER, Raquel; MAS, Josep À. “Transmissió intergeneracional del català i característiques sociodemogràfiques dels progenitors”. Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 27 (2017), p. 77-97
Transmissió intergeneracional del català i característiques sociodemogràfiques dels progenitors. Accés lliure - Tenim una llengua normalitzada? L’evolució de l’ús del valencià a les universitats públiques del País Valencià
(2017) MUÑOZ GIL, Anna. “Tenim una llengua normalitzada? L’evolució de l’ús del valencià a les universitats públiques del País Valencià”. A: VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés Català de Joves Sociòlegs (2017: Tarragona). Llibre de resums de les sessions dels Grups de Treball. Grup de Treball 16. Joves Sociòlegs. [Barcelona]: Institut d’Estudis Catalans. Associació Catalana de Sociologia; Universitat Rovira i Virgili, 2017, p. 148-149
Tenim una llengua normalitzada? L’evolució de l’ús del valencià a les universitats públiques del País Valencià. Accés lliure a la difusió editorial
Accés al llibre de resums
Is science really English monoglot?: language practices at a university research park in Barcelona
(2016) BRETXA, Vanessa; COMAJOAN, Llorenç; VILA, F. Xavier. “Is science really English monoglot?: language practices at a university research park in Barcelona”. Language Problems & Language Planning [Amsterdam: John Benjamins], Vol. 40, no. 1 (2016), p. 47-68
Is science really English monoglot?: language practices at a university research park in Barcelona. Accés lliure a la difusió editorial
Is science really English monoglot?: Language practices at a university research park in Barcelona. Demana’n una còpia
PP-LAN 40.1 - Usos lingüístics i ideologia: què fan els universitaris valencians?
(2016) CASESNOVES FERRER, Raquel; MAS CASTELLS, Josep Àngel. “Usos lingüístics i ideologia: què fan els universitaris valencians?”. Caplletra: Revista Internacional de Filologia [València: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana; Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat], núm. 60 (primavera 2016), p. 113-139
Usos lingüístics i ideologia: què fan els universitaris valencians?. Accés lliure - Language and education issues in global Catalonia: questions and debates across scales of time and space
(2016) SOLER-CARBONELL, Josep ... [et al.]. Language and education issues in global Catalonia: questions and debates across scales of time and space. Oxford: Routledge, 2016
Inclou:
GALLEGO-BALSÀ, Lídia; COTS, Josep M. “’Living to the rhythm of the city': internationalisation of universities and tourism discourse in Catalonia”, p. 6-21. Accés lliure a la difusió editorial
MOORE, Emilee. “Conceptualising multilingual higher education in policies, pedagogical designs and classroom practices”, p. 22-39. Accés lliure a la difusió editorial
SOLER-CARBONELL, Josep; GALLEGO-BALSÀ, Lídia. “The internationalisation of higher education in two different contexts: Catalan and Estonian sociolinguistic perspectives”, p. 40-55. Accés lliure a la difusió editorial
Language and education issues in global Catalonia: questions and debates across scales of time and space. Demana’n una còpia
GP-LAN L 29.1 [E] - Choosing English to go online: Catalan university students' language practices and ideologies on Facebook communication
(2015) GUIXÉ ANTICH, Maria. Choosing English to go online: Catalan university students' language practices and ideologies on Facebook communication. [Treball de fi de grau]. Tutor: Maria Sabaté Dalmau. [Lleida: Universitat de Lleida. Facultat d’Arts [inèdit], 2015.
Premi "Nous talents en Sociolingüística catalana 2015" atorgat per la Societat Catalana de Sociolingüística (SOCS)
Choosing English to go online: Catalan university students' language practices and ideologies on Facebook communication. Demana’n una còpia
R-1533 [E]; R-1533 - The position of Catalan in higher education in Catalonia
(2015) PONS I PARERA, Eva. “The position of Catalan in higher education in Catalonia”. A: Language policy in higher education. Briston: Multilingual Matters, 2015, p. 153-180
The position of Catalan in higher education in Catalonia. Demana’l en préstec
SL-Vil - L'estudi d'ideologies lingüístiques amb grup de discussió: el cas dels estudiants palmesans de ciències socials de la Universitat de les Illes Balears
(2014) IBÁÑEZ FERRETÉ, Òscar-Adrià. “L'estudi d'ideologies lingüístiques amb grup de discussió: el cas dels estudiants palmesans de ciències socials de la Universitat de les Illes Balears”. Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 24 (2014), p. 225-240
L'estudi d'ideologies lingüístiques amb grup de discussió: el cas dels estudiants palmesans de ciències socials de la Universitat de les Illes Balears. Accés lliure - Accomplishing multilingualism throug plurilingual activities
(2013) NUSSBAUM, Luci; MOORE, Emilie; BORRÀS, Eulàlia. “Accomplishing multilingualism throug plurilingual activities”. A: BERDHOUD, Anne-Claude; GRIN, François; LÜDI, Georges (eds.). Exploring the Dynamics of Multilingualism: The DYLAN Project. Amsterdam: John Benjamins, 2013, p. [229]-251
Accomplishing multilingualism throug plurilingual activities. Accés lliure a la difusió editorial
Accomplishing multilingualism throug plurilingual activities. Demana’l en préstec
SL-Ber - Multilingual policies and practices of universities in three bilingual regions in Europe
(2012) COTS CAIMONS, Josep Maria; LASAGABASTER, David; GARRET, Peter. “Multilingual policies and practices of universities in three bilingual regions in Europe”. International Journal of the Sociology of Language [Berlin: Walter De Gruyter], no. 216 (2012), 7-32
Multilingual policies and practices of universities in three bilingual regions in Europe. Accés lliure a la difusió editorial
Multilingual policies and practices of universities in three bilingual regions in Europe. Demana’n una còpia
PP-INT 216 - Bilingual legal education in Catalonia
(2012) PONS I PARERA, Eva. “Bilingual legal education in Catalonia”. A: ARZOZ, Xabier (ed.). Bilingual Higher Education in Legal context. Group rights, state policies and globalisation. Leiden: Martinus Nijhoff, 2012, p. [167]-191. (Studies in international minority and group rights ; 2)
Bilingual legal education in Catalonia. Demana’l en préstec
SL/Eu-Arz - Els usos lingüístics a les universitats públiques valencianes
(2011) APARICI, Artur; CASTELLÓ, Rafael (dirs.). Els usos lingüístics a les universitats públiques valencianes. València: Acadèmia Valenciana de la Llengua, 2011 (Recerques; 13)
Els usos lingüístics a les universitats públiques valencianes. Accés lliure - Estudi sobre usos, actituds i identitats lingüístics de l'estudiant de les universitats catalanes
(2010) CASALS ANDREU, David; MIRÓ, Marta. “Estudi sobre usos, actituds i identitats lingüístics de l'estudiant de les universitats catalanes”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 47 (1r quadrimestre 2010), p. 80-88
Estudi sobre usos, actituds i identitats lingüístics de l'estudiant de les universitats catalanes. Accés lliure - Llengua i docència
(2009) “Llengua i docència”. La Universitat: Revista de la Universitat de Barcelona [Barcelona: Unitat de Comunicació de la Universitat de Barcelona], núm. 48 (juliol 2009), p. 12-15
Llengua i docència. Accés lliure - Relacions entre la identitat catalana i la percepció de vitalitat etnolingüística en una mostra d'estudiants universitaris
(2009) VILADOT, Maria Àngels; ESTEBAN, Moisès. “Relacions entre la identitat catalana i la percepció de vitalitat etnolingüística en una mostra d'estudiants universitaris”. Digithum: Revista dels Estudis d’Arts i Humanitats de la UOC [Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya UOC], núm. 11 (maig 2009), 7 p.
Relacions entre la identitat catalana i la percepció de vitalitat etnolingüística en una mostra d'estudiants universitaris. Accés lliure - El multilingüisme a les universitats en l'espai europeu d'educació superior: actes del seminari del CUIMPB-CEL 2007
(2008) MARTÍ CASTELL, Joan; MESTRES I SERRA, Josep M. (eds.) El multilingüisme a les universitats en l'espai europeu d'educació superior: actes del seminari del CUIMPB-CEL 2007. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2008. (Miscel·lània (Institut d'Estudis Catalans) ; 10)
El multilingüisme a les universitats en l'espai europeu d'educació superior: actes del seminari del CUIMPB-CEL 2007. Demana’l en préstec
SL/C-Mul; AT/50-Mul - Les universitats ignoren els nouvinguts en la promoció del català
(2008) TEDÓ, Xavi. “Les universitats ignoren els nouvinguts en la promoció del català”. L’Escletxa [Barcelona: Coordinadora d'Associacions per la Llengua Catalana (CAL)], núm. 16 (hivern 2008), p. 4
Les universitats ignoren els nouvinguts en la promoció del català. Demana’n una còpia
PP-ESC 16 - Usos, actituds i identitats lingüístics entre l'estudiantat universitari
(2008) Usos, actituds i identitats lingüístics entre l'estudiantat universitari. Serveis lingüístics de la Universitat de Barcelona. Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya ... [et al.]. Barcelona: Ipsos Marketing, 2008
Usos, actituds i identitats lingüístics entre l'estudiantat universitari. Accés lliure - El català a la universitat
(2007) MATAS DALMASES, Jordi. “El català a la universitat”. Escola Catalana [Barcelona: Omnium Cultural], núm. 441 (juny 2007), p. 32-36
El català a la universitat. Accés lliure a la difusió editorial
El català a la universitat. Demana’n una còpia
PP-ESC 441 - Immigració, llengua i universitat
(2007) MATEU, Núria; VENDRELL, Xavier; CÉSAR, Mercè. “Immigració, llengua i universitat”. Enxarxa't [Barcelona: Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. Xarxa de Dinamització Lingüística], núm. 10 (2007) , p. 14-17
Immigració, llengua i universitat. Accés lliure - An unbalanced trilingualism: linguistic ideologies at the University of Barcelona
(2007) ROSSELLÓ, Carles de; BOIX-FUSTER, Emili. “An unbalanced trilingualism: linguistic ideologies at the University of Barcelona”. Catalan Review: International Journal of Catalan Culture. [Barcelona]: North American Catalan Society], Vol. XX (2007), p.153-171
An unbalanced trilingualis: linguistic ideologies at the University of Barcelona. Accés lliure - L'ús de la llengua catalana a l'ensenyament superior als Països Catalans
(2007) SIMÓ I MESQUIDA, Tomeu. L'ús de la llengua catalana a l'ensenyament superior als Països Catalans. [Barcelona: Institut d'Estudis Catalans], 2007
L'ús de la llengua catalana a l'ensenyament superior als Països Catalans. Demana’n una còpia
R-1401 [E] - Llengua de les tesis doctorals [1989-2007]
(2007) UNIVERSITAT DE BARCELONA. SERVEI DE LLENGUA CATALANA. Dades: Llengua de les tesis doctorals [1989-2007]. Barcelona: Universitat de Barcelona. Servei de Llengua Catalana, 2007
Llengua de les tesis doctorals [1989-2007]. Accés lliure - El català en les enginyeries de la Universitat Politècnica de València: Dades i reflexions
(2005) MONTESINOS LÓPEZ, Anna. “El català en les enginyeries de la Universitat Politècnica de València: dades i reflexions”. Zeitschrift für Katalanistik [Freiburg: Romanisches Seminar der Universität Freiburg], Nr. 18 (2005), p. [59]-70
El català en les enginyeries de la Universitat Politècnica de València: dades i reflexions. Accés lliure - El valencià a la Universitat : evolució del curs 2001/1002 al 2004/2005
(2005) SEGURA I SABATER, Maties. El valencià a la Universitat: evolució del curs 2001/1002 al 2004/2005. Castelló de la Plana: Universitat Jaume I. Àrea de Promoció Lingüística. Servei de Llengües i Terminologia, 2005
El valencià a la Universitat: Evolució del curs 2001/1002 al 2004/2005. Demana’n una còpia
R-1330 - L'ús de la llengua catalana als màsters i postgraus de Catalunya
(2005) SIMÓ I MESQUIDA, Tomeu. L'ús de la llengua catalana als màsters i postgraus de Catalunya. Barcelona: Fundació Jaume Bofill [inèdit], 2005
L'ús de la llengua catalana als màsters i postgraus de Catalunya. Accés lliure - El català, el castellà i l'anglès: tres llengües en joc: les ideologies lingüístiques dels estudiants de la Universitat de Barcelona
(2004) ROSSELLÓ, Carles; BOIX-FUSTER, Emili. “El català, el castellà i l'anglès: tres llengües en joc: les ideologies lingüístiques dels estudiants de la Universitat de Barcelona”. Treballs de Sociolingüística Catalana [ Benicarló: Onada], núm.18 (2004), p.[189]-207
El català, el castellà i l'anglès: tres llengües en joc: les ideologies lingüístiques dels estudiants de la Universitat de Barcelona. Accés lliure - Enxarxa't
(2003) Enxarxa't [Barcelona: Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. Xarxa de Dinamització Lingüística], núm.3 (hivern 2003)
Inclou:
ROSSELLÓ, Carles; BOIX-FUSTER, Emili. “Les ideologies lingüístiques de l'alumnat de la Universitat de Barcelona” , p. 4-5. Accés lliure
BASTARDAS I BOADA, Albert. “Les llengües a la Universitat: mobilitat estudiantil i normalització lingüística”, 6-9. Accés lliure
BRETXA, Vanessa; FONT, Joan. “Parlem del català a la Universitat”, p. 11-14. Accés lliure - Actituds lingüístiques dels estudiants universitaris no catalans
(2003) BATET BOADA, Mònica. “Actituds lingüístiques dels estudiants universitaris no catalans”. A: Jornades sobre la Llengua a les Comarques de Tarragona (2002: Tarragona i Reus). Radiografia social de la llengua catalana. Tarragona: Departament de Cultura, 2003, p. 423-430
Actituds lingüístiques dels estudiants universitaris no catalans. Demana’l en préstec SL/C-Jor T - Llengua, societat i ensenyament
(2003) MARTINES, Vicent (coord.) Llengua, societat i ensenyament . [Recull de ponències del I Congrés Internacional "Llengua, societat i ensenyament", celebrat a la Universitat d'Alacant del 8 al 10 de novembre de 2000]. Alacant: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana, 2003, Vol. II.
Inclou:
COLOM I ORTIZ, Ferran. “Repertori d’actituds i normes d’ús lingüístic entre els estudiants de la ciutat de València”, p. 7-59. Accés lliure
ESPINOSA, Mila. “Anàlisi lingüística i sociolingüística de l'alumnat en valencià de la Universitat d'Alacant”, p. 229-259. Accés lliure - El valencià a la Universitat, un món semblant
(2002) FORCADELL SAPORT, Josep. “El valencià a la Universitat, un món semblant”. Canelobre [Alacant: Diputació Provincial d'Alacant. Institut Alacantí de Cultura Juan Gil-Albert], núm. 47 (2002), p. 133-144
El valencià a la Universitat, un món semblant. Demana’n una còpia
SL/C-Can - Estudi sobre els usos de les llengües en la Universitat d'Alacant
(2002) PENALVA VERDÚ, Clemente; MATEO PÉREZ, Miguel Ángel. Estudi sobre els usos de les llengües en la Universitat d'Alacant. Alacant: Universitat d'Alacant. Secretariat de Promoció del Valencià, 2002. (Joan Fuster: Materials per a la docència en valencià ; 10)
Estudi sobre els usos de les llengües en la Universitat d'Alacant. Accés lliure a la difusió editorial
Estudi sobre els usos de les llengües en la Universitat d'Alacant. Demana’l en préstec
SL/C-Pen - Anàlisi dels usos i hàbits lingüístics en relació amb els programes d'intercanvi
(2001) AMBLÀS PONS, Sílvia. Anàlisi dels usos i hàbits lingüístics en relació amb els programes d'intercanvi. Direcció: Marta Estella Clota. [Bellaterra]: Universitat Autònoma de Barcelona [inèdit], 2001
Anàlisi dels usos i hàbits lingüístics en relació amb els programes d'intercanvi. Demana’n una còpia
R-1169 - Bilinguismo in Catalogna: uno studio empirico
(2001) BURANI, Barbara. Bilinguismo in Catalogna: uno studio empirico. Relatrice: Delia Chiaro ; Correlatore: Giuseppe Nocella.[Tesi de llicenciatura]. Forlí: Università di Bologna. Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori [inèdit], 2001
Bilinguismo in Catalogna: uno studio empirico. Demana’n una còpia
R-1160 - El coneixement i l'ús del valencià a la Universitat d'Alacant (1985-2001)
(2001) FORCADELL SAPORT, Josep. “El coneixement i l'ús del valencià a la Universitat d'Alacant (1985-2001) “. El Tempir [Elx: Associació Cívica per la Normalització del Valencià], núm. 20 (juliol-desembre 2001), p. 61-68
El coneixement i l'ús del valencià a la Universitat d'Alacant (1985-2001). Demana’n una còpia
PP-TEM 20
AMUNTPolítica i dinamització lingüístiques
- La gestió del multilingüisme als centres de recerca de Catalunya. Guia per a l'elaboració de criteris
(2024) CATALUNYA. GENERALITAT. DEPARTAMENT DE RECERCA I UNIVERSITATS. La gestió del multilingüisme als centres de recerca de Catalunya. Guia per a l'elaboració de criteris. [Document elaborat en col·laboració amb el Grup de treball de Llengua, Recerca i Internacionalització, creat per acord de la Comissió de Seguiment del Pla d’enfortiment de la llengua catalana en el sistema universitari i de recerca]. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Recerca i Universitats, 2024.
La gestió del multilingüisme als centres de recerca de Catalunya. Guia per a l'elaboració de criteris. Accés lliure - Guia per a l’elaboració de plans d’increment de la docència en català a les universitats de Catalunya. Període 2023-2025
(2023) CATALUNYA. GENERALITAT. DEPARTAMENT DE RECERCA I UNIVERSITATS. Guia per a l’elaboració de plans d’increment de la docència en català a les universitats de Catalunya. Període 2023-2025. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Recerca i Universitats, 2023.
Guia per a l’elaboració de plans d’increment de la docència en català a les universitats de Catalunya. Període 2023-2025. Accés lliure - El cinquantenari del Manifest de Prada
(2023) RAMIS, Oriol; SABATÉ, Ferran; BARTRONS BACH, Ramon. “El cinquantenari del Manifest de Prada”. A: Usos socials del català: informe de l'Institut d'Estudis Catalans. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2023, p. 105-112
El cinquantenari del Manifest de Prada. Accés lliure - Treballs de Sociolingüística Catalana. Núm. 33
(2023) Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 33 (2023)
Inclou:
BORI, Pau. “Capitalisme acadèmic a Catalunya: el vincle entre universitat i empresa als webs universitaris”, p. 51-65. Accés lliure
Treball de Sociolingüística Catalana. Núm. 33. Accés lliure - Compromís de la universitat amb la llengua catalana: reptes i oportunitats
(2023) UNIVERSITAT POMPEU FABRA. CÀTEDRA POMPEU FABRA. JORNADA (8a: 2022: Barcelona, Catalunya). Compromís de la universitat amb la llengua catalana: reptes i oportunitats: Barcelona, 3 i 4 de novembre del 2022. Actes de la Vuitena Jornada de la Càtedra Pompeu Fabra. Barcelona: Càtedra Pompeu Fabra, UPF, 2023
Conté:
AMAT SALAS, Oriol. “Presentació del rector”, p. 5
ESTOPÀ, Rosa “Presentació de la doctora del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge i directora de la Càtedra Pompeu Fabra”, p. 7-8
CABRÉ, M. Teresa. “Reforçar l’ús del català sense perdre competitivitat: és possible?”, p. 23-28
CLIMENT FERRANDO, Vicent; ANGUERA, Virgínia; GIRALDÓ, Núria; TORRECILLAS, Lídia. “Entre la internacionalització i la responsabilitat lingüística: la gestió de les llengües a la universitat: un estudi pilot comparatiu entre la Universitat de Göteborg i la Universitat Pompeu Fabra”, p. 43-57
“Taula rodona: compromís de la docència universitària amb la llengua catalana: on érem, on som i cap a on anem?”, p. 59-79.Conté:
DOMÈNECH BAGARIA, Ona. “Presentació i moderació”, p. 59-60
RIBAS VILA, Imma. “Actuacions de política lingüística a la UPC”, p. 61-64
MARTÍNEZ MUÑOZ, Màrius. “Aportació de la UAB en matèria de política lingüística”, p. 65-66
MORENO VILLANUEVA, José Antonio. “La política lingüística a la URV”, p. 67-70
TRENCHS I PARERA, Mireia. “La llengua catalana i la docència a la Universitat Pompeu Fabra: on érem, on som i cap a on anem”, p. 71-79
Compromís de la universitat amb la llengua catalana: reptes i oportunitats: Barcelona, 3 i 4 de novembre del 2022. Actes de la Vuitena Jornada de la Càtedra Pompeu Fabra. Accés lliure a la informació oferta per la Càtedra Pompeu Fabra
Article relacionat: VIDALSABANÉS, Laia. “Vuitena Jornada de la Càtedra Pompeu Fabra: «Compromís de la universitat amb la llengua catalana: reptes i oportunitats»”. Estudis Romànics [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans], Vol. 46 (2024), p. 592-594. Accés lliure - Carta universitària de la llengua. Principis i recomanacions
(2023) XARXA VIVES D’UNIVERSITATS. Carta universitària de la llengua. Principis i recomanacions. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d'Universitats, 2023
Carta universitària de la llengua. Principis i recomanacions. Accés lliure - Pla d’enfortiment de la llengua catalana en el sistema universitari i de recerca de Catalunya
(2022) CATALUNYA. GENERALITAT. DEPARTAMENT DE RECERCA I UNIVERSITATS. Pla d’enfortiment de la llengua catalana en el sistema universitari i de recerca de Catalunya. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Recerca i Universitats., 2022.
Pla d’enfortiment de la llengua catalana en el sistema universitari i de recerca de Catalunya. Accés lliure - La situació actual de la llengua catalana en l’àmbit educatiu(2022) PRADILLA, Miquel Àngel; MARÍ I MAYANS, Isidor (coords.). “La situació actual de la llengua catalana en l’àmbit educatiu”. A: Pacte Nacional per la Llengua. Un marc sociolingüístic igualitari per a la llengua catalana. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. Secretaria de Política Lingüística, 2022, p. 14.
La situació actual de la llengua catalana en l’àmbit educatiu. Accés lliure - La regulació dels usos lingüístics institucionals no docents a les universitats de l'espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020
(2021) FLORS-MAS, Avel·lí; VILA, F. Xavier. La regulació dels usos lingüístics institucionals no docents a les universitats de l'espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d’Universitats, 2021. (Política universitària; 9)
La regulació dels usos lingüístics institucionals no docents a les universitats de l'espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020. Descàrrega lliure - Neoliberal language policies and lingüístic entrepreneurship in higher education: lecturer’s perspectives
(2020) SABATÉ DALMAU, Maria. “Neoliberal language policies and lingüístic entrepreneurship in higher education: lecturer’s perspectives”. Language, Culture and Society [ Amsterdam: John Benjamins], Vol. 2, no. 2 (december 2020), p. 174-196
Neoliberal Language policies and lingüístic entrepreneurship in higher education: lecturer’s perspectives. Accés lliure a la difusió editorial
Neoliberal Language policies and lingüístic entrepreneurship in higher education: lecturer’s perspectives. Demana’n una còpia
PP-LAN 2.2 - University language policy in Estonia and Catalonia: is there a north-south divide in European higher education?
(2020) SOLER, Josep. “University language policy in Estonia and Catalonia: is there a north-south divide in European higher education?”. Sociolinguistica: European Journal of Sociolinguistics. [Berlin: De Gruyter], Nr. 34 (2020), p. 57-70
University language policy in Estonia and Catalonia: is there a north-south divide in European higher education?. Accés lliure a la difusió editorial
University language policy in Estonia and Catalonia: is there a north-south divide in European higher education?. Demana’n una còpia
PP-SOC 34 - Pla de política lingüística de la Xarxa Vives d’Universitats
(2019) Pla de política lingüística de la Xarxa Vives d’Universitats. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d’Universitats, 2019
Pla de política lingüística de la Xarxa Vives d’Universitats. Descàrrega lliure - Promoció de l'ús del català en l'alumnat universitari d'educació: ús dins i fora de l'aula
(2018) SEGURA-LLOPES, Carles. “Promoció de l'ús del català en l'alumnat universitari d'educació: ús dins i fora de l'aula”. A: VILA, F. Xavier; BOIX-FUSTER, Emili (eds.). Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona (24è : 2016: Barcelona). La promoció de l'ús de la llengua des del sistema educatiu: realitats i possibilitats. Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona, 2018. (Lingüística catalana; 18), p. 55-78
Promoció de l'ús del català en l'alumnat universitari d'educació: ús dins i fora de l'aula. Accés lliure - La llengua catalana dins les universitats i llocs de cultura: com està ara i com haurà de ser en el nou estat
(2015) CARRETERO ERNESTO, Abel. “La llengua catalana dins les universitats i llocs de cultura: com està ara i com haurà de ser en el nou estat”. Llengua Nacional [Barcelona: Associació Llengua Nacional], núm. 93 (IV trimestre 2015), p. 7-8
La llengua catalana dins les universitats i llocs de cultura: com està ara i com haurà de ser en el nou estat. Accés lliure - Language policy in higher education: the case of medium-sized languages
(2015) VILA, F. Xavier; BRETXA, Vanessa (eds.). Language policy in higher education: the case of medium-sized languages. Bristol: Multilingual Matters, 2015. (Multilingual matters ; 158)
Language policy in higher education: the case of medium-sized languages. Demana’l en préstec
SL-Vil
Ressenya: FLORS MAS, Avel·lí. “Language policy in higher education: the case of medium-sized languages . Revista de Llengua i Dret [Barcelona: Escola d’Administració Pública de Catalunya], núm.64 (desembre 2015), p. 231-233. Accés lliure - The Catalan language in education in Catalonia, Spain
(2013) ARENY, Maria; VAN DER SHAAF, Alie. Catalan. The Catalan language in education in Catalonia, Spain. Ljouwert/Leeuwarden: Mercator-Education, 2013. [updated from 2000]
The Catalan language in education in Catalonia, Spain. Accés lliure - La Universitat de Lleida: recerca en filologia catalana al Pirineu
(2013) TURULL, Albert; SUÏLS, Jordi. “La Universitat de Lleida: recerca en filologia catalana al Pirineu”. A: INSTITUT D'ESTUDIS CATALANS. SECCIÓ FILOLÒGICA. Secció Filològica. Reunió ordinària de la Secció Filològica de l'Institut d'Estudis Catalans a Benavarri (14 i 15 de novembre de 2008). Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Secció Filològica, 2013, p. 39-58
La Universitat de Lleida: Recerca en filologia catalana al Pirineu. Demana’n una còpia
AT/30-Ins - Language-in-education policy
(2011) VILA, F. Xavier. “Language-in-education policy”. A: STRUBELL, Miquel; BOIX I FUSTER, Emili (eds.). Democratic policies for language revitalization. Hampshire: Palgrave Macmillan, 2011, p. 119-149. (Palgrave Studies in Minority Languages and Communities)
Language-in-education policy. Accés lliure a la difusió editorial
Language-in-education policy. Demana’l en préstec
SL/C-Str - A la Universitat en català! Plataforma Universitària pel Català
(2009) ALEXANDRE, Víctor. “A la Universitat en català! Plataforma Universitària pel Català”. Benzina: Revista d’Excepcions Culturals, núm. 35 (abril 2009), p. 28-32
A la Universitat en català! Plataforma Universitària pel Català. Accés lliure - Historial d'un centre de recerca en sociolingüística : el CUSC, Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona
(2009) BOIX, Emili. “Historial d'un centre de recerca en sociolingüística : el CUSC, Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona”. Estudis Romànics [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Secció Filològica], Vol. 31 (2009), p. 327-331
Historial d’un centre de recerca en sociolingüística: el CUSC, Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona. Accés lliure - L'ensenyament universitari i la recerca
(2009) BRICALL, Josep M. “L'ensenyament universitari i la recerca”. A: VALLVERDÚ, F. (coord.) Simposi Internacional sobre el català al Segle XX: balanç de la situació i perspectives de futur. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2009, p. 149-154
L'ensenyament universitari i la recerca. Accés lliure - Sobre la necessitat d'augmentar la imbricació entre el valencianisme, la universitat i la societat
(2009) SARAGOSSÀ, Abelard. “Sobre la necessitat d'augmentar la imbricació entre el valencianisme, la universitat i la societat”. Revista de Catalunya [Barcelona: Fundació Revista de Catalunya], núm. 252 (juliol-agost 2009), p. 17-28
Sobre la necessitat d'augmentar la imbricació entre el valencianisme, la universitat i la societat. Demana’n una còpia
PP-REV 252 - Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística
(2008) Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 42 (2n quadrimestre 2008)
Inclou:
FERRÉS, Maria Jesús. “El procés de Bolonya, una oportunitat o un obstacle per a la llengua catalana?”, 2-12. Accés lliure
AMBLÀS PONS, Sílvia; ESTELLA, Marta. “L'elaboració d'un pla de llengües a partir d'un procés participatiu : l'experiència de la UAB”, p. 23-31. Accés lliure - La capacitació lingüística del professorat a la Universitat de Barcelona
(2008) MATAS DALMASES, Jordi; PLANAS, Conxita. “La capacitació lingüística del professorat a la Universitat de Barcelona”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 41 (1r quadrimestre 2008), p. 49-54
La capacitació lingüística del professorat a la Universitat de Barcelona. Accés lliure - Escola Catalana
(2007) Escola Catalana. [Barcelona: Òmnium Cultural], núm. 444 (novembre 2007)
Inclou:
FERRÉS I FLUVIÀ, M. Jesús. ”La llengua catalana davant l'entrada a l'Espai Europeu d'Educació Superior”, p. 16-18. Accés lliure a la difusió editorial
MELCION, Joan. “Llengües i Espai Europeu d'Educació Superior”, p. 19-20. Accés lliure a la difusió editorial
Escola Catalana. Núm. 444. Demana’n una còpia
PP-ESC 444 - La formació del professorat de català per a adults
(2007) GIMENO, Montserrat. “La formació del professorat de català per a adults”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 39 (2n quadrimestre 2007), p. 51-55
La formació del professorat de català per a adults. Accés lliure - Filologia catalana: crònica d'una ... salvació?
(2006) BALAGUÉ, Sandra. “Filologia catalana: crònica d'una ... salvació?”. L’Escletxa [Barcelona: Coordinadora d'Associacions per la Llengua Catalana (CAL)], núm. 10 (hivern 2005/2006), p. 5-8
Filologia catalana: crònica d'una ... salvació?”. Demana’n una còpia
PP-ESC 10 - El català a la Universitat. Anàlisi i propostes per a la normalització social de la llengua catalana a la Universitat
(2006) “El català a la Universitat. Anàlisi i propostes per a la normalització social de la llengua catalana a la Universitat”. Butlletí del Cercle XXI. [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Cercle XX], núm. 4 (febrer 2006), p. 4-11
El català a la Universitat. Anàlisi i propostes per a la normalització social de la llengua catalana a la Universitat. Accés lliure - Espai europeu d'educació superior: llengua catalana i multilingüisme
(2005) ESTELLA, Marta; FERRÉS, Maria Jesús; CALM, Mireia. “Espai europeu d'educació superior: llengua catalana i multilingüisme”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 33 (2n quadrimestre 2005), p. 12-20
Espai europeu d'educació superior: llengua catalana i multilingüisme. Accés lliure - Els reptes sociolingüístics de la universitat catalana
(2004) BOFARULL BERTRAN, Jordi de. Els reptes sociolingüístics de la universitat catalana. Diàlegs entorn del català científic i tècnic: sessió del 12 de febrer de 2004.
Barcelona: Fundació Torrens-Ibern, 2004.
Els reptes sociolingüístics de la universitat catalana. Demana’l en préstec
L/C-Fun R - Els límits de la dinamització lingüística : l'actuació normalitzadora als centres de la Universitat Rovira i Virgili
(2003) GASSIÓ REVENTÓS, Montserrat; GRINYÓ I FERRANDO, Marta; IZQUIERDO SALOM, Tere. “Els límits de la dinamització lingüística : l'actuació normalitzadora als centres de la Universitat Rovira i Virgili”. A: Jornades sobre la Llengua a les Comarques de Tarragona (2002 : Tarragona i Reus). Radiografia social de la llengua catalana. Tarragona: Departament de Cultura, 2003, p. 445-450
Els límits de la dinamització lingüística : l'actuació normalitzadora als centres de la Universitat Rovira i Virgili. Demana’l en préstec
L/C-Jor T - Estratègies i experiències de dinamització lingüística en l'àmbit universitari
(2003) MATEU, Rosa; NORÓ, Montserrat; PUJOL, Jordi. “Estratègies i experiències de dinamització lingüística en l'àmbit universitari”. A: Actes del 2n Congrés Europeu sobre Planificació Lingüística: Andorra la Vella, 14, 15 i 16 de novembre de 2001. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura, 2003, p. 308-320
Estratègies i experiències de dinamització lingüística en l'àmbit universitari. Demana’l en préstec
SL/C-And - Normalisierung des Katalanischen an der zweisprachigen Universität Barcelona : eine autonome Institution und ihre Verbindungen mit der katalanischen Gesellschaft
(2002) KÄNZIG, Marc. Normalisierung des Katalanischen an der zweisprachigen Universität Barcelona: eine autonome Institution und ihre Verbindungen mit der katalanischen Gesellschaft. Eingerichtet: Urs Altermatt. Freiburg: Seminar für Zeitgeschichte der Filosophischen Fakultät der Universität Freiburg, [inèdit],2002.
Normalisierung des Katalanischen an der zweisprachigen Universität Barcelona: Eine autonome Institution und ihre Verbindungen mit der katalanischen Gesellschaft. Demana’n una còpia
R-1225 - La sociolingüística catalana com a matèria curricular a les universitats estrangeres
(2001) BERTRAN, Josep M. “La sociolingüística catalana com a matèria curricular a les universitats estrangeres”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 21 (2n quadrimestre 2001), p. 43-49
La sociolingüística catalana com a matèria curricular a les universitats estrangeres. Accés lliure - Documents de planificació lingüística: memòria dels programes de postgrau de planificació lingüística impartits a la Universitat de Barcelona durant el període 1987-1993 (Universitat de Barcelona-Direcció General de Política Lingüística-Consorci per a la Normalització Lingüística
(2000) CABRÉ, M. Teresa; PAYRATÓ, Lluís (eds.). Documents de planificació lingüística: memòria dels programes de postgrau de planificació lingüística impartits a la Universitat de Barcelona durant el període 1987-1993 (Universitat de Barcelona-Direcció General de Política Lingüística-Consorci per a la Normalització Lingüística. Barcelona : PPU : Universitat de Barcelona.Departament de Filologia Catalana, 2000. (Lingüística Catalana ; 4)
Documents de planificació lingüística : memòria dels programes de postgrau de planificació lingüística impartits a la Universitat de Barcelona durant el període 1987-1993. Accés lliure a la difusió editorial
Documents de planificació lingüística: memòria dels programes de postgrau de planificació lingüística impartits a la Universitat de Barcelona durant el període 1987-1993. Demana’l en préstec
E/C-Cab - Universitat i mobilitat estudiantil
(2000) LOPEZ, Carme; CASALS, Teresa. “Universitat i mobilitat estudiantil”. Noves SL: Revista de Sociolingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], (tardor 2000), p. 39-44
Universitat i mobilitat estudiantil. Accés lliure - Informe sobre la política lingüística de les universitats catalanes i de la UdL, la competència lingüística del professorat i l'exercici dels drets lingüístics dels ciutadans
(2000) PUEYO, Miquel. Informe sobre la política lingüística de les universitats catalanes i de la UdL, la competència lingüística del professorat i l'exercici dels drets lingüístics dels ciutadans. [sl: sn: inèdit, 2000]
Informe sobre la política lingüística de les universitats catalanes i de la UdL, la competència lingüística del professorat i l'exercici dels drets lingüístics dels ciutadans. Demana’n una còpia
R-1238
Acolliment lingüístic
- L'acolliment lingüístic a les universitats: una nova perspectiva
(2012) PULIDO, Andreu... [et al.] “L'acolliment lingüístic a les universitats: una nova perspectiva”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 51 (1r semestre 2012), p. 38-49
L'acolliment lingüístic a les universitats: una nova perspectiva. Accés lliure - Butlletí del Cercle d'Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver
(2005) Kesse. Butlletí del Cercle d'Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver [Tarragona: Cercle d'Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver], núm. 38 (juny 2005). “L’acolliment lingüístic a les universitats”.
Inclou:
BOFARULL DE, Jordi. “La mobilitat universitària: l’altra nova immigració”, p. 4-7. Accés lliure
BATET BOADA, Mònica. “Evolució de les estratègies d’acolliment lingüístic a la URV”, p. 8-9. Accés lliure
BOLADERAS TACHÉ , Josep M. “L'acollida lingüística a la Universitat de Lleida”, p. 10-11. Accés lliure
VILA I PUJOL, Joan. “Els tàndems gironins fan córrer la llengua”, p. 12-14. Accés lliure
CASALS ANDREU, David. “L'acollida lingüística a la Universitat de Barcelona”, p. 15-17.Accés lliure
SERVITJE, Albert. “El Voluntariat lingüístic a la Universitat Pompeu Fabra”, p. 18-19.Accés lliure
PUJOL NADAL, Jordi. “Ajuda'm: una experiència lingüística i cultural en l'àmbit universitari”, p. 20-22. Accés lliure
UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS. SERVEI LINGÜÍSTIC. “Alumnat forà i llengua catalana a la UI”, p. 23-24. Accés lliure
Kesse. Butlletí del Cercle d'Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver. Accés lliure - L'acolliment lingüístic dels participants en programes d'intercanvi universitaris
(2002) CASALS ANDREU, David. “L'acolliment lingüístic dels participants en programes d'intercanvi universitaris”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 24 (2n quadrimestre 2002), p. 43-48
L'acolliment lingüístic dels participants en programes d'intercanvi universitaris. Accés lliure
Projecció exterior
- Translanguaging practices and metalinguistic reflection during negotiation of meaning in tàndem virtual exchanges
(2023) CANALS, Laia. “Translanguaging practices and metalinguistic reflection during negotiation of meaning in tàndem virtual exchanges”. Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature [Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona], Vol.16, no. 3 (Ago/Set 2023), p. 1-19
Translanguaging practices and metalinguistic reflection during negotiation of meaning in tandem virtual exchanges. Accés lliure” - L'alumnat de català com a llengua addicional a Xile
(2022) LLOPIS I ALARCÓN, Moisés. “L'alumnat de català com a llengua addicional a Xile”. Revista de Llengua i Dret [Barcelona: Escola d’Administració Pública de Catalunya], núm. 78 (desembre 2022), p. 224-235
L'alumnat de català com a llengua addicional a Xile. Accés lliure - Els estudis catalans a la Universitat de Mont-real
(2015) VILADRICH I CASTELLANAS, Èric. “Els estudis catalans a la Universitat de Mont-real”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 57 (2n semestre 2015), p. 32-41
Els estudis catalans a la Universitat de Mont-real”. Accés lliure - La Xarxa Universitària d'Estudis Catalans a l'exterior
(2014) PUIGGENÉ, Ariadna. “La Xarxa Universitària d'Estudis Catalans a l'exterior. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 54 (1r semestre 2014), 8 p.
La Xarxa Universitària d'Estudis Catalans a l'exterior. Accés lliure - El disseny i la implementació d'un programa de llengua catalana que integra llengua i cultura a les universitats de Harvard i de Chicago
(2014) ROSÀS, Mar; PUXANT, Marta. “El disseny i la implementació d'un programa de llengua catalana que integra llengua i cultura a les universitats de Harvard i de Chicago”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 55 (2n semestre 2014), p. [39]-50
El disseny i la implementació d'un programa de llengua catalana que integra llengua i cultura a les universitats de Harvard i de Chicago. Accés lliure - El català a l'estranger
(2007) BALAGÚE, Sandra. “El català a l'estranger”. L’Escletxa [ Barcelona: Coordinadora d'Associacions per la Llengua Catalana (CAL)], núm. 14 (hivern 2007), p. [13]-20
El català a l'estranger. Demana’n una còpia
PP-ESC 14 - Llengua d'acollida: la llengua a Europa i la integració lingüística a la Plana
(2007) CLIMENT, Laia (ed.). Llengua d'acollida: la llengua a Europa i la integració lingüística a la Plana. Alacant: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana, 2007.
Inclou:
SIVIERO, Donatella. “Una panoràmica sobre els estudis de llengua i cultura dels Països Catalanovalencians a Itàlia”, p. 35-47
KEOWN, Dominic. “Llengua i cultura catalanes en el món anglòfon”, p. 59-69
Llengua d'acollida: la llengua a Europa i la integració lingüística a la Plana. Demana’l en préstec
SL/Eu-Len C - Jornades de catalanística a Praga (1-2: 2002-2004: Praga)
(2007) Jornades de catalanística a Praga (1-2: 2002-2004: Praga). Andorra: Govern d'Andorra. Àrea d'Accions Internacionals, 2007. (Biblioteca Andorrana Internacional)
Inclou:
RIBERA LLOPIS, Juan M. “L'ensenyament universitari del català a l'Estat espanyol”, p. [178]-186. Accés lliure
Puigdevall i Balafuy, Núria. “La catalanística a Itàlia”, p. [167]-177. Accés lliure - L'ensenyament de la llengua catalana a l'Aragó
(2004) ALCOVER I PINÓS, Carme; QUINTANA, Artur. “L'ensenyament de la llengua catalana a l'Aragó”. Serra d'Or [Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat], núm. 530 (febrer 2004), p. 31-34
L'ensenyament de la llengua catalana a l'Aragó. Demana’n una còpia
PP-SER 530 - Català per a estrangers en el marc dels programes d'intercanvi universitari: quatre motors per a Europa
(2002) MONEGAL MIRAMBELL, Carme; VIDAL, Maribel. “Català per a estrangers en el marc dels programes d'intercanvi universitari: quatre motors per a Europa”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 25 (3r quadrimestre 2002), p.57-60
Català per a estrangers en el marc dels programes d'intercanvi universitari: quatre motors per a Europa. Accés lliure
Serveis lingüístics
- Marc competencial del professorat d'idiomes dels serveis lingüístics universitaris de Catalunya
(2013) UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA (coord.) Marc competencial del professorat d'idiomes dels serveis lingüístics universitaris de Catalunya. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2013
Marc competencial del professorat d'idiomes dels serveis lingüístics universitaris de Catalunya. Accés lliure - Difusió i ús dels termes: l'experiència dels serveis lingüístics a la Universitat de Barcelona
(2012) EGEA, Àngels. “Difusió i ús dels termes: l'experiència dels serveis lingüístics a la Universitat de Barcelona”. Jornada Espais Terminològics (4a: 2012 : Barcelona). Difusió i ús dels termes: Espais Terminològics 2012. Vic; Barcelona: Eumo :TERMCAT, 2012, p. 61-66
Difusió i ús dels termes: l'experiència dels serveis lingüístics a la Universitat de Barcelona. Accés lliure - L'assessorament lingüístic en un servei lingüístic universitari
(2010) JUNCADELLA FORTUNY, Marta. “L'assessorament lingüístic en un servei lingüístic universitari”. A: Col·loqui Lingüístic de la UB (16è : 2008 : Barcelona). L’assessorament lingüístic: funcions i criteris [Barcelona : Promocions i Publicacions Universitàries S.A, 2010. p. [53]-84
L'assessorament lingüístic en un servei lingüístic universitari. Accés lliure - L'experiència del Gabinet de Terminologia de la Universitat de les Illes Balears
(2010) RRAMÓN ANDREU, M. Magdalena. “L'experiència del Gabinet de Terminologia de la Universitat de les Illes Balears” . A: Espais terminològics 2009: Terminologia i variació geolingüística. Barcelona: TERMCAT. Centre de Terminologia,2010, p. 81-103
L'experiència del Gabinet de Terminologia de la Universitat de les Illes Balears. Accés lliure - Cap a un e-SLT: incorporació de les TIC en un servei lingüístic universitari
(2009) BLAS I ABANTE, Marta de; PUJOL, Jordi. “Cap a un e-SLT: incorporació de les TIC en un servei lingüístic universitari”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 45 (2n quadrimestre 2009), p. 58-64
Cap a un e-SLT: incorporació de les TIC en un servei lingüístic universitari. Accés lliure - La XVI Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: La comunicació i els serveis lingüístics
(2008) CORTÉS, Josep. “La XVI Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: la comunicació i els serveis lingüístics”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 43 (3r quadrimestre 2008), p. 44-60
La XVI Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: la comunicació i els serveis lingüístics. Accés lliure - Argumenta: balanç i perspectives
(2007) SERRA, Enric. “Argumenta: balanç i perspectives”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 40 (3r quadrimestre 2007), p. 49-54
Argumenta: balanç i perspectives. Accés lliure - Un model de projecció internacional d'Andorra i la seva llengua oficial: el lectorat de català de la Universitat Carolina de Praga ( i característiques : període 1999-2005)
(2006) BAUÇÀ I SALTRE, Andreu. “Un model de projecció internacional d'Andorra i la seva llengua oficial: el lectorat de català de la Universitat Carolina de Praga ( i característiques : període 1999-2005)”. Treballs de Sociolingüística Catalana [Benicarló: Onada], núm. 19 (2006), p. [71]-99
Un model de projecció internacional d'Andorra i la seva llengua oficial: el lectorat de català de la Universitat Carolina de Praga ( i característiques : període 1999-2005). Accés lliure - Terminologia i serveis lingüístics: I Jornada de Terminologia i Serveis Lingüístics
(2002) CABRÉ, M. Teresa; DOMÈNECH, Meritxell (eds.). Terminologia i serveis lingüístics: I Jornada de Terminologia i Serveis Lingüístics: Barcelona: 18 de maig de 2001. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra. Institut Universitari de Lingüística Aplicada, 2002. ( Sèrie activitats (; 11)
Terminologia i serveis lingüístics: I Jornada de Terminologia i Serveis Lingüístics. Demana’l en préstec
AT/60-Jor; L/C-Jor T - XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris
(2001) CASALS I RUBIO, M. Teresa; JAIME I FEMENIA, Laura. “XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 21 (2n quadrimestre 2001), p. 12-13
XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris. Accés lliure - La projecció exterior dels serveis lingüístics universitaris: actes de la XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: Morella, 30 de novembre i 1 de desembre de 2000
(2001) La projecció exterior dels serveis lingüístics universitaris: actes de la XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris : Morella, 30 de novembre i 1 de desembre de 2000. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, 2001.
La projecció exterior dels serveis lingüístics universitaris: actes de la XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: Morella, 30 de novembre i 1 de desembre de 2000. Accés lliure a la difusió editorial
La projecció exterior dels serveis lingüístics universitaris: actes de la XII Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris. Demana’l en préstec
SL/C-Tro 12 - La terminologia en un servei lingüístic universitari
(2000) GINER ROS, Jordi; LLOVERA I DURAN, Sílvia; NORÓ CASTELLS, Montserrat. “La terminologia en un servei lingüístic universitari”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 17 (1r quadrimestre 2000), p. 39-40
La terminologia en un servei lingüístic universitari. Accés lliure - Les universitats davant els reptes del multilingüisme: actes de l'XI Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: València, 4-5 de novembre de 1999
(2000) TLes universitats davant els reptes del multilingüisme: actes de l'XI Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris: València, 4-5 de novembre de 1999. València: Universitat de València. Servei de Normalització Lingüística : Institut Joan Lluís Vives, 2000.
Les universitats davant els reptes del multilingüisme: actes de l'XI Trobada de Serveis Lingüístics Universitaris. Demana’l en préstec
SL/C-Tro 11
Altres obres
- Anàlisi d'errors en català com a llengua estrangera en l'expressió oral d'estudiants universitaris txecs
(2020) RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. “Anàlisi d'errors en català com a llengua estrangera en l'expressió oral d'estudiants universitaris txecs”. Estudis Romànics [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Secció Filològica], Vol. XLII (2020), p. 83-99
Anàlisi d'errors en català com a llengua estrangera en l'expressió oral d'estudiants universitaris txecs. Accés lliure - La docència jurilingüística a les universitats dels Països Catalans
(2016) MESTRES I SERRA, Josep M. “La docència jurilingüística a les universitats dels Països Catalans”. Revista de Llengua i Dret [Barcelona: Escola d’Administració Pública de Catalunya], núm. 66 (desembre 2016), p. 239-260
La docència jurilingüística a les universitats dels Països Catalans. Accés lliure - Detecció, correcció i justificació d'errors de normativa em l'alumnat universitari: la formació lingüística dels futurs mestres
(2015) CASAS I DESEURAS, Mariona; COMAJOAN COLOMÉ, Llorenç. “Detecció, correcció i justificació d'errors de normativa em l'alumnat universitari: la formació lingüística dels futurs mestres”. Treballs de Sociolingüística Catalana [Barcelona: Societat Catalana de Sociolingüística], núm. 25 (2015), p. 175-197
Detecció, correcció i justificació d'errors de normativa em l'alumnat universitari: la formació lingüística dels futurs mestres. Accés lliure - La incidència de certs factors sociolingüístics en la implantació de setze variants sintàctiques en català
(2015) LABÈRNIA ROMAGOSA, Aina. La incidència de certs factors sociolingüístics en la implantació de setze variants sintàctiques en català [Tesi doctoral]. Director: Joan Costa Carreras. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge, 2015
La incidència de certs factors sociolingüístics en la implantació de setze variants sintàctiques en català. Accés lliure - Interferències lingüístiques entre el català i castellà en el context universitari: l'expressió escrita
(2015) PRAT SABATER. “Interferències lingüístiques entre el català i castellà en el context universitari: l’expressió escrita”. A: Miscel·lània Jordi Bruguera. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2015. Vol. 3, p. [173]-205
Interferències lingüístiques entre el català i castellà en el context universitari: l'expressió escrita. Demana’l en préstec
C/C-Mis B - Una proposta didàctica per aprendre a parlar català en una universitat francesa tot treballant sobre la diversitat lingüística i cultural
(2014) CASACUBERTA, “Una proposta didàctica per aprendre a parlar català en una universitat francesa tot treballant sobre la diversitat lingüística i cultural”. A: PUJOL BRECHE, M. (dir). Recherches sur la langue catalane. Actes du Colloque international, Nanterre 4 et 5 novembre 2010. Limoges : Lambert-Lucas, 2014, p. [387]-403
Una proposta didàctica per aprendre a parlar català en una universitat francesa tot treballant sobre la diversitat lingüística i cultural. Demana’l en préstec
L/C-Rec A - Conversa-entrevista amb Albert Bastardas
(2011) SOLÍS, Marina. “Conversa-entrevista amb Albert Bastardas”. Butlletí del Cercle XXI. [Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Cercle XX], núm. 9 (2011)
Conversa-entrevista amb Albert Bastardas. Accés lliure - Parlem!: materials de llengua catalana per a estudiants d'intercanvi = Catalan-language materials for exchange students
(2008) Parlem!: materials de llengua catalana per a estudiants d'intercanvi = Catalan-language materials for exchange students. [Barcelona]: Generalitat de Catalunya. Departament d'Innovació, Universitats i Empresa, Comissionat per a Universitats i Recerca, 2008
Parlem!: materials de llengua catalana per a estudiants d'intercanvi = Catalan-language materials for exchange students. Demana’l en préstec
E/C-Par - Tecnologia, universitats i llengua: recursos tecnològics, en català, desenvolupats per les universitats
(2007) BONET, Gemma; CALM, Mireia. “Tecnologia, universitats i llengua: recursos tecnològics, en català, desenvolupats per les universitats”. Llengua i Ús: Revista Tècnica de Política Lingüística [Barcelona: Generalitat de Catalunya. Direcció General de Política Lingüística], núm. 38 (1r quadrimestre 2007), p. 15-22
Tecnologia, universitats i llengua: recursos tecnològics, en català, desenvolupats per les universitats. Accés lliure - L'esclat d'un espai comú a Lleida, l'Estudi General
(2003) BUSQUETA I RIU, Joan J. “L'esclat d'un espai comú: a Lleida, l'Estudi General “. A: Institut d'Estudis Catalans. Jornades Científiques (2001). De fronteres i mil·lennis: la Franja, any 2001: Jornades Científiques de l'Institut d'Estudis Catalans. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2003, p. 61-74
L'esclat d'un espai comú: a Lleida, l'Estudi General. Demana’l en préstec
SL/C-Ins J - L'Universitat Catalana d'Estiu: la légitimité d'un ancrage historique à l'espace pancatalan
(2002) LAGARDE, Christian. “L'Universitat Catalana d'Estiu: la légitimité d'un ancrage historique à l'espace pancatalan”. Lengas: Revue de Sociolinguistique [Montpellier Centre d'Études Occitanes, Université Paul Valéry], núm. 52 (2002), p. [119]-143
L'Universitat Catalana d'Estiu: la légitimité d'un ancrage historique à l'espace pancatalan. Demana’n una còpia
PP-LEN 52 - Jornada sobre llenguatge jurídic i administratiu universitari: Barcelona, 24 de novembre de 2000
(2000) Jornada sobre llenguatge jurídic i administratiu universitari: Barcelona, 24 de novembre de 2000. Barcelona: Universitat de Barcelona. Servei de Llengua Catalana. Comissió Interuniversitària de Llenguatge Administratiu i Jurídic, [2000]
Jornada sobre llenguatge jurídic i administratiu universitari: Barcelona, 24 de novembre de 2000. Accés lliure
Webs d’interès
- Catalunya. Generalitat. Departament de Recerca i Universitats
Les llengües al sistema universitari i de recerca
Les llengües al sistema universitari i de recerca. Departament de Recerca i Universitats (gencat.cat) - Catalunya. Generalitat. Secretaria de Política Lingüística
“Els coneixements i els usos lingüístics al sistema educatiu i a la universitat”. A: Informe de Política Lingüística 2022, p. 10
https://llengua.gencat.cat/web/.content/documents/informepl/arxius/IPL2022.pdf
Accés a informes anteriors: https://llengua.gencat.cat/ca/direccio_general_politica_linguistica/informe_de_politica_linguistica/ - Universitat de Barcelona. Serveis lingüístics
Dades sociolingüístiques. Indicadors lingüístics. Llengua de la docència, llengua de les tesis, llengua dels TFG i dels TFM
https://www.ub.edu/sl/ca/socio/dades/
Les llengües a la UB. Els usos lingüístics a la Universitat de Barcelona
https://www.ub.edu/sl/ca/socio/infcat.htm - Universitat de Barcelona. Portal de llengües
https://www.ub.edu/web/ub/ca/sites/llengues/portada/index.html - Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Llengües
Reglament del Servei de llengües de la UAB
https://www.uab.cat/iDocument/3/647/38-2006_reglament_servei_llengues,0.pdf
Pla de Llengües de la UAB 2016-2020
https://ddd.uab.cat/pub/docins/2016/175730/camplallenuab_a2016-2020.pdf - Universitat de Girona
Usos i drets lingüístics
https://www.udg.edu/ca/slm/usos-i-drets-linguistics - Universitat de Lleida
Política lingüística a la UdL
https://www.udl.cat/ca/serveis/il/pl/ - Universitat Rovira i Virgili de Tarragona
Usos de les llengües
http://www.llengues.urv.cat/ca/usos/ - Universitat de Vic. Universitat Central de Catalunya
Serveis lingüístics
http://sl.uvic.cat/ - Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Llengua i estil de la UOC. Servei lingüístic
https://www.uoc.edu/portal/ca/servei-linguistic/index.html - Universitat Ramon Llull
Serveis lingüístics
https://www.url.edu/ca/serveis/serveis-linguistics - Universitat Politècnica de Catalunya
Política lingüística UPC
https://www.upc.edu/slt/ca/politica-linguistica - Universitat Jaume I de Castelló
Plans pluriennals de multilingüisme
https://www.uji.es/serveis/slt/base/apl/ppm/ - Universitat Politècnica de València
El valencià a la UPV
http://www.upv.es/entidades/SPNL/info/980841normalv.html - Universitat de les Illes Balears
Servei lingüístic. Àrea de llengua catalana
https://slg.uib.cat/Arees-del-servei/Area-de-llengua-catalana/ - Universitat d’Andorra
Servei de llengües
https://www.uda.ad/recursos-i-serveis/servei-de-llengues/ - Xarxa Lluís Vives d’Universitats
Serveis lingüístics universitaris
https://www.vives.org/programes/llengua2/#serveis-linguistics-universitaris
Política lingüística
https://www.vives.org/programes/llengua2/#LlenguaPL
Comissió de llengua
https://www.vives.org/xarxa-vives-qui-som/estructura-organitzativa/comissions-i-grups-de-treball/#1550246260061-1c21baf8-a89c - Illes Balears. Govern de les Illes Balears. A l'abast: comunicació bàsica en llengua catalana. 2a edició (actualitzada). Palma: Govern de les Illes Balears, Conselleria de Fons Europeus, Universitats i Cultura, Direcció General de Política Lingüística: Institut d'Estudis Baleàrics, 2022.
A l’abast. Accés lliure. Inclou edicions en català i: alemany, amazic, anglès, àrab, búlgar, castellà, èuscar, francès, italià, portuguès, romanès, ucraïnès, wòlof i xinès - Illes Balears. Govern de les Illes Balears. Direcció General de Política Lingüística
“Àmbit universitari”. A: Memòria de la Direcció General de Política Lingüística 2019-2023., p. 54-56
Memòria de la Direcció General de Política Lingüística 2019-2023. Accés lliure
Data d'actualització:
17.04.2024