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Paloma Contreras-Pulido (0000-0002-6206-7820)
Paloma Contreras-Pulido (0000-0002-6206-7820)
Profesora Titular Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Facultad de Educación.
Dirección de correo verificada de unir.net - Página principal
Título
Citado por
Año
Le contrat de communication des radios pénitentiaires en France et en Espagne
J Thomas, P Contreras-Pulido
Recherches en communication, 193-214, 2024
2024
Vernáculos educativos de Twitch: twitchers educadores para el aprendizaje
S Godoy, P Contreras-Pulido
Anàlisi 69, 131-145, 2023
2023
Revisión sistemática sobre los valores transmitidos por las industrias culturales a través de héroes, ídolos e influencers al fandom juvenil
P Contreras-Pulido, S Duran-Bonavila, N Carbonell-Bernal, P Lacasa
Fonseca, Journal of Communication, 153-169, 2023
2023
La radio en la prisión. Una estrategia de alfabetización mediática en beneficio del tratamiento penitenciario en España
P Contreras-Pulido, J Thomas
Contratexto, 75-91, 2023
12023
The role of teacher support in the acquisition of digital skills associated with technology-based learning activities: the moderation of the educational level
R Tirado-Morueta, R García-Ruíz, Á Hernando-Gómez, ...
Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 2023
32023
Héroes, ídolos y Jóvenes influencers: Industrias Culturales y modelos de identidad en TikTok
P Lacasa, N Carbonell-Bernal, S Duran-Bonavila, P Contreras-Pulido
TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review/Revista …, 2022
12022
Héroes, ídolos, celebridades e influencers como transmisores de valores en la cultura fandom juvenil
P Contreras-Pulido, S Duran-Bonavila, N Carbonell-Bernal, P Lacasa
edutec 2022 Palma-XXV Congreso Internacional, p. 719-721, 2022
2022
Right-wing immigration narratives in Spain: A study of persuasion on Instagram Stories
D Jaramillo-Dent, P Contreras-Pulido, MA Pérez-Rodríguez
European Journal of Communication 37 (2), 161-180, 2022
202022
Héroes, ídolos e influencers juveniles en tiktok
P Lacasa, NC Bernal, SD Bonavila, PC Pulido
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022
2022
El empoderamiento femenino en Instagram: Reflexión sobre su conceptualización
L Saumeth, P Contreras-Pulido, MA Pérez-Rodríguez
Redes sociales y ciudadanía. Ciberculturas para el aprendizaje, 81-88, 2022
2022
Competencias (trans)media: Una revisión actualizada
A Vizcaíno-Verdú, P Contreras-Pulido, MD Guzmán-Franco
Redes sociales y ciudadanía. Ciberculturas para el aprendizaje, 501-510, 2022
2022
Immigrant influencers on TikTok: Diverse microcelebrity profiles and algorithmic (in) visibility
D Jaramillo-Dent, P Contreras-Pulido, A Pérez-Rodríguez
Media and communication 10 (1), 208-221, 2022
552022
Youtube musicians and self-perceived multimedia, hypermedia, intertextual and transmedia competencies
A Vizcaíno-Verdú, P Contreras-Pulido, MD Guzmán-Franco
Learning, Media and Technology 46 (4), 515-530, 2021
132021
Media and digital literacy in Spanish prisons: a pending and urgent matter
P Contreras-Pulido
Digital citizenship, literacies and contexts of inequalities, 101-109, 2021
1*2021
From Internet access to problematic use: multigroup analysis of push and pull factors
R Tirado-Morueta, R García-Ruiz, Á Hernando-Gómez, ...
Behaviour & Information Technology 40 (13), 1375-1389, 2021
52021
Understanding Transmedia Music on YouTube through Disney Storytelling
A Vizcaíno-Verdú, I Aguaded, P Contreras-Pulido
Sustainability 13 (7), 3667, 2021
212021
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática. MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19
https://octaedro.com/libro/ curriculum-alfamed-de-formacion-de-profesores-en ...
Editorial Octaedro, 2021
51*2021
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19.
A Pérez-Rodríguez, A Vizcaíno-Verdú, A Ramírez-García, ...
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL …, 2021
2021
Semiótica de la inteligencia colectiva en la serie Stranger Things
A Vizcaíno-Verdú, P Contreras-Pulido, MD Guzmán-Franco
Comunicación y sociedad 18, 2021
22021
Competencias profesionales para la gestión de emisoras universitarias en España
MÁ Ortiz Sobrino, C Marta-Lazo, P Contreras-Pulido
Cuadernos. info, 189-214, 2021
92021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20