| Reflexões acerca do direito à leitura: projeto de pesquisa no ambiente escolar CM Costa Dias, I Staub Araldi, S Zembruski SIGMA, 2023 | | 2023 |
| Reflexões acerca do direito à leitura: apresentação de projeto de pesquisa no ambiente escolar CMC Dias, IS Araldi, S Zembruski Revista Científica SIGMA 4 (4), 09-21, 2023 | | 2023 |
| Por uma Epistemologia do saber da experiência com a comunidade descolonizada M Soraes da Silva, S Rocha da Cruz, CM Costa Dias Revista Profissão Docente, 2023 | | 2023 |
| ¿Son los cursos impares de ESO y Bachillerato más difíciles? C Dias, S Escobar https://theconversation.com/son-los-cursos-impares-de-eso-y-bachillerato-mas …, 2023 | | 2023 |
| A aprendizagem e o ato de ler o mundo CMC Dias Ensino da compreensão leitora e da produção escrita: unidades linguísticas …, 2023 | | 2023 |
| ¿Son los dibujos animados clásicos demasiado violentos para los niños de hoy? CMC Dias, AF Solimani, MT Cespón https://theconversation.com/son-los-dibujos-animados-clasicos-demasiado …, 2023 | | 2023 |
| Retos de la Educación Integral para el desarrollo y sostenibilidad en la educación brasileña CMC Dias Libro de actas 2nd Internacional Congress: Humanities an Knowledge, 85-86, 2023 | | 2023 |
| Metodologías activas en las tutorías de los trabajos fin de sestudio CMC Dias Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otras Áreas 2, 96, 2023 | | 2023 |
| A aprendizagem e o ato de ler o mundo CMC Dias Ensino da compreensão leitora e da Língua escrita: unidades linguísticas em …, 2023 | | 2023 |
| La formación de docentes a partir de las experiencias de un curso de superación en el ámbito de la educación integral en tiempos de pandemia CM Costa Dias, M Izilda da Silva, BC Rodrigues de Oliveira, ... Revista Iniciação & Formação Docente, 2022 | | 2022 |
| Dossiê: Educação Integral, diálogos e experiências na formação docente DCR Ribeiro, VGR da Cunha, CMC Dias Iniciação & Formação Docente 9 (1), 1 a 3-1 a 3, 2022 | | 2022 |
| A formação de professores a partir das experiências de um curso de aperfeiçoamento no âmbito da educação integral em tempos pandêmicos MI Da Silva, BCR Oliveira, RAS Ribeiro, CMCD Dias Iniciação e Formação Docente 9 (4), 111-127, 2022 | | 2022 |
| Alfabetização midiática como instrumento da pedagogia social no processo de socialização de pessoas em momento de egresso do sistema prisional MS Silva, CMCD Dias Iniciação e Formação Docente 9 (1), 15-32, 2022 | | 2022 |
| Educação Integral na profissão docente no contexto educacional brasileiro AG Brandt, CMC Dias, NRS Magalhães Revista Profissão Docente 22 (47), 01-04, 2022 | | 2022 |
| Educação Integral como concepção educacional: análise a partir dos Cadernos Pedagógicos do Programa Mais Educação NRS Magalhães, CMC Dias, AG Brandt Revista Profissão Docente 22 (47), 01-18, 2022 | | 2022 |
| CONVIVÊNCIA: A PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES SOBRE AS ATITUDES DOS ALUNOS NO ESPAÇO EDUCATIVO CMC Dias RECIMA21-Revista Científica Multidisciplinar-ISSN 2675-6218 2 (10), e210782 …, 2021 | | 2021 |
| Avanços estratégicos para a formação e desenvolvimento profissional CMC Dias Didática e formação de professores: desafios e perspectivas da articulação …, 2021 | | 2021 |
| Avanços estratégicos para a formação e desenvolvimento profissional CMC Dias Didática e Formação de professores: desafios e perspectivas da articulação …, 2021 | | 2021 |
| DIVERSIDADE SOCIAL, CULTURAL E INTELECTUAL NAS AULAS DE PRIMARIA E INDIVUALIZAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM CMC Dias, MI da Silva, RA da Silva, DCR Ribeiro Revista de Estudos Interdisciplinares 2 (4), 2020 | | 2020 |
| La autorregulación de la evaluación. El caso de los alumnos del Máster en Profesorado de Secundaria GM Molina, CR Hernando, DG Martín, C Dias XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria …, 2016 | | 2016 |
Gladys Merma-MolinaProfesora de la Facultad de Educación, Universidad de AlicanteDirección de correo verificada de ua.es
